Litt kort om hva web 2.0 er:
Web 2.0 er en populærbetegnelse på den nye situasjonen på World Wide Web med deltagerdrevne, interaktive nettjenester.
Med web 2.0 ønsker man å betegne den nye generasjonen sosiale nettjenester som har blomstret opp de siste årene, og som avhenger av aktiv deltagelse fra brukerne for å kunne ekspandere. Her inngår alt fra blogger til wikier og sosiale nettverkstjenester. Grunntanken går med andre ord ut på å ta i bruk kollektiv intelligens, i den forstanden at vi som nettbrukere jobber sammen eller innenfor samme rammer fremfor løsrevet på egen hånd. Eksempler her er hvordan bloggen, med mulighet for tilbakemeldinger og tilhørende diskusjoner, eller profilsider hos tjenester ( Kilde: Wikipedia).
Fant en artikkel i Trønder Avisa idag 25. November 2008 der informasjonssjef i Steinker kommune Kjell Løvik skriver et innlegg der overskriften er: Brev- og besøksforbud og som innledes med : Når skrev du et brev sist?
I korte trekk handler innlegget hans ( slik jeg tolker det) om en teknologisk verden i rivende utvikling. Brev var noe vi skrev før. Nå bruker vi sms, MSN, Facebook, Nettby, e-post, og besøket er erstattet med pc., kamara og lyd.Våre venner er ukjente og kjente med kallenavn.
For egen del så er jeg bruker av flere tjenester i web 2.0. LMS, youtube,google docs, skype og MSN og ser nytten av dette - tidsbesparende og praksiskt i mange sammenhenger!Blogg er nytt for meg- men ser gjennom dette studiet at det gir muliheter til både å gi og få inspirasjon og kunnskap gjennom deling.
RSS og tagging!? Jeg er nysgjerrig på hva jeg finner ut etterhvert gjennom denne øvingen - garantert mye nytt for min del - og det er vel noe av meningen.
Oppgave 1- RSS og tagging
RSS står for Really Simple Syndication eller supereffektiv surfing uten plagsom reklame ( kilde Dagbladet). Det er en alternativ måte å lese nettsider og motta nyheter på.
RSS- lesere fungerer ved å hente inn overskrifter og korte sammendrag fra RSS kanaler slik at man får de siste nyheter uten å måtte pløye gjennom alt for mye stoff på engang.
Mange norske nettsider har egne RSS -kanaler, deriblandt Firefox, ABC- startsiden, Dinside, digi.no. Større aviser som Dagbladet har også den funksjonen.
For meg som underviser i helsefag kan det være interessant å søke på tema som er relevant i undervisningen - Eksempelsvis skal jeg neste uke undervise i KOLS. Istedet for å søke i google der jeg får alt som handler om denne sykdommen søker jeg i en RSS kanal ( eks. på ABC- startsiden) og får siste nytt angående dette i form av overskrifter.
Eksempel på mitt søk der:
Tar livet av stadig flereDinSide - Torsdag, 15:20
KOLS snart tredje største dødsårsak i verden.
Forbruker
Mer
Del med venner
Bokmerk
– Flere må få KOLS-hjelpSiste.no - Onsdag, 14:28
KOLS-utfordringene står fortsatt i kø, hevder lungespesialist. Onsdag markeres KOLS-dagen over hele verden.
Nyheter
Mer
Del med venner
Bokmerk
Hvis jeg søker i google vil jeg få linker til masse stoff og må lete gjennom, mens bruken av RSS begrenser stoffmengden.
På Internett vises RSS ofte i form av klikkbare oransje bilder: eller med bokstavene XML eller RSS.
Tagging:
Tag brukes på engelsk om ulike typer merkelapper og etiketter. På norsk har den flere betydinger - èn av dem er formateringsinformasjon eller en lenke i et dataspråk ( kilde: wikipedia).
Tags kan legges inn av den som skriver ( metatagging) eler av en leser for å organisere innhold og lette søket etter det du ønsker å finne. Et søkerord ( eller nøkkelord) bør være så "presist" og beskrivende som mulig. Ord som f.eks en, de,og, eller er ingen effektive tags da de kan gi flere betydninger.
Hvis jeg f.eks legger inn en film fra NRK som handler om hygiene vil jeg skrive inn tags som gjør at jeg raskt finner fram til siden. Eks. på tags her kan være: Hygiene, desinfeksjon,håndhygiene
Man kan lagre og dele bokmerker bl. annet gjennom Delicous som jeg skal se litt nermere på i oppgave 2 i denne øvingen.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar